Esta colección está creada para facilitar y favorecer el desarrollo de la audición musical. Cada cuaderno está dividido en unidades que contienen fichas extraíbles con ejercicios y actividades agrupados por apartados musicales: Ritmo, armonía, melodía, forma y dictado completo. Partiendo de ejemplos sonoros se plantean objetivos concretos como son la imitación, la trascripción, el reconocimiento,la relación, la memorización, etc que permitan un desarrollo progresivo. Cada ejercicio o actividadpropuesta implica la participación activa y creativa por parte del alumno. Todo ello facilita la labor del profesor en el aula y le ofrece la posibilidad de plantear nuevos recursos basados en la improvisación. Son, junto a los cuadernos de teoría, un complemento de los libros de Lenguaje musical ya que sus unidades están diseñadas paralelamente. Forma parte de la metodología Instituto de Educación Musical (IEM) "Una nueva forma de entender la música"